За звание лучшего решились побороться пять молодых педагогов, которых объединяют трудолюбие и мудрость, верность избранному профессиональному пути и преданность миру детства.
Ангелина Дмитриевна Гудкова, учитель биологии, педагог-психолог Агаповской школы №2, считает, что благодаря своей профессии получает возможность помогать людям и себе.
Для Алины Валерьевны Абушахминой, учителя математики Янгельской школы, работа в школе – это всегда безграничная открытость чему-то новому.
Педагогическое кредо учителя химии и биологии Новобурановской школы Ксении Сергеевны Губановой – «Творить, пробовать, искать и развиваться».
Учитель математики Первомайской школы Сания Тьякпаевна Досмухаметова на своих уроках старается научить воспитанников верить в свои силы, получать радость от выполненной работы и результатов.
Ксения Валерьевна Портнягина, учитель математики и английского языка Наровчатской школы. Общение с детьми доставляет ей удовольствие и огромную радость.
23 января свои умения и мастерство в работе с детьми молодые учителя продемонстрировали при проведении мастер-классов. Как использовать интерактивные игры на уроках? Как поделить торт на восемь частей с помощью трёх разрезов? Какие когнитивные технологии наиболее интересные? Это лишь небольшая часть того, о чём говорили дебютанты.
Ангелина Гудкова на своих занятиях использует методы гипотез и ассоциаций для того, чтобы привлечь внимание учеников, а Ксения Губанова для развития понятийного мышления детей использует загадки, ребусы и… нейросеть.
Алина Абушахмина рассказала о теории вероятности и событиях, которые могут произойти или не могут. А её коллега Сания Досмухаметова поделилась опытом использования интерактивных игр на своих уроках. Про мотивационные средства в изучении математики рассказала Ксения Портнягина.
Впереди у конкурсанток ещё немало испытаний. Пожелаем им удачи!
