Участники I Всероссийского Форума классных руководителей считают, что помочь ребёнку полюбить чтение могут произведения не из школьной программы.
Современные дети не любят читать. И с этой реальностью приходится сталкиваться как родителям, так и учителям. Но выход есть: читать нужно то, что нравится. Именно так считают южноуральские учителя, участники I Форума классных руководителей.
Учитель года Южного Урала, преподаватель английского языка из челябинского лицея № 95 Вероника Мушкарина поясняет: у современного школьника другая жизнь и иные каналы познания. Поэтому долго читать и смаковать огромные классические тексты, написанные в позапрошлом веке, у детей просто нет времени.
«Нашим детям многое из школьной программы приходится читать со словарём. И у ребёнка возникает раздражение и сопротивление. Вот именно поэтому для чтения на начальном этапе школьнику нужно предлагать интересные, необычные, красочно оформленные издания», – уверена учитель.
В качестве книг для альтернативного чтения летом педагог предлагает учащимся начальной школы почитать «Петронеллу – добрую ведьму с яблоневого дерева» Сабины Штэдинг. Книга написана интересным и понятным современным детям языком. А герои и ситуации, в которые они попадают, помогут школьникам расставить правильные приоритеты в жизни.
Ещё рекомендации – литература, «пропитанная гуманизмом, любовью и верой в человечество»: повесть-сказка Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», «Цветы для Элджернона» Дэниела Киза, «Оскар и розовая дама» Эрика-Эмманюэля Шмитта.
Во многом с коллегой согласен и учитель русского языка и литературы миасской школы № 1 Данила Тикунов. Он в свою очередь рекомендует к прочтению младшеклассниками произведение Йоханна Спири «Хайди, или волшебная долина». Это рассказ о девочке, которая была отдана на воспитание своему деду в скромный домик высоко в горах. Книга повествует о свободолюбии и открытости. А учащимся 5-7 классов, по мнению педагога, может понравится произведение Рэя Брэдбери «Лето, прощай!». Книга, которую долгое время не издавали, рассказывает о взрослении главного героя, описывается смену поколений и взаимоотношения детей и взрослых.
Учитель начальных классов Кременкульской школы Лидия Кноль, уверена, что увлечь чтением можно любого ребёнка. Главное – знать как. Педагог советует читать с детьми по ролям, устраивать дома литературные вечера, разыгрывать сценки.
«Своим воспитанникам и их родителям я говорю, что читать можно те книги, которые нравятся ребятам в соответствии с возрастом. Приведите ребёнка в книжный магазин с большим выбором детских изданий. Он обязательно заинтересуется какой-нибудь книгой», – уверена Лидия Кноль.
А старшеклассникам южноуральские учителя рекомендуют обратить внимание на роман Мариам Петросян «Дом, в котором…». Непростая, но поучительная история о подростках, живущих в интернате. В книге показано множество непростых ситуаций, и автор ненавязчиво рассказывает, как с ними справляться. Для тех, кому интересен мир магии, стоит обратить внимание на произведение «Школа в Кармартене» Анны Коростелёвой. Это история о волшебной школе, учиться в которой могут все, даже те, у кого нет сверхъестественных способностей.
Фото Дарьи Волковой.